Ciencias Sociales: lunes, 27 de abril de 2020

ASÍ ES EL AGUA

¿Ya es lunes? ¡No puede ser! Dejadme mirar bien la agenda...

Pues sí. Lunes. Ya no sé ni en qué día vivo. Entonces vamos con Ciencias Sociales, que ya toca. Vamos a aprovechar estos días de precipitaciones de todo tipo (lluvia, granizo e incluso nieve) para trabajar de forma muy sencilla el ciclo del agua. 

¿El ciclo del agua? Sí, seguro que habéis oído hablar de él. Ya veréis.

Lo que no podemos es comenzar la casa por el tejado, así que antes de explicar qué es eso del ciclo del agua, vamos a ver dos apuntes muy sencillos sobre el agua en sí misma.

Como bien sabéis nuestro planeta, visto desde el espacio, nos muestra esta imagen tan espectacular.

A vista de astronauta... ¿qué es lo que más nos puede llamar la atención? La cantidad de color azul que vemos, ¿verdad?

Evidentemente, como bien sabéis, ese azul es el agua de nuestro planeta. Y es que el agua ocupa, ni más ni menos, que el 70% de la Tierra. Casi nada, ¿eh?

Viendo únicamente la cantidad de agua que tenemos a nuestro alrededor, nos podemos hacer una pequeña idea de lo importante que es para nuestra vida. 

¿Y siempre hay la misma cantidad? ¿No se pierde? ¿Y la lluvia? 

Todas estas preguntas las iremos respondiendo un poco más adelante. Primero, como decía, veamos qué y cómo es el agua.

Nuestro amigo el camaleón os amplía un poco la información y os adelanta algunas cosas que veremos la próxima semana:

No os preocupéis si hay demasiada información. Lo más importante es recordar que el agua es:

INCOLORA porque NO TIENE COLOR.

INODORA porque NO TIENE OLOR.

INSÍPIDA porque NO TIENE SABOR.

Además, el agua de la Tierra se puede presentar en tres estados diferentes:

SÓLIDO como el hielo o la nieve.

LÍQUIDO como la lluvia o el agua de un lago.

GASEOSO como la niebla o el vapor.

Para ayudarnos a recordar completamos el cuadro de actividades.

Debéis saber que el agua no se encuentra siempre en el mismo estado. Es decir, no siempre es sólida, líquida o gaseosa. Pasa por todos los estados continuamente, y eso se debe al efecto del calor o el frío sobre ella.

Si aplicamos calor el agua puede seguir esta transformación:

SÓLIDO ⇨ LÍQUIDO ⇨ GASEOSO

Si aplicamos frío el agua hace el camino contrario:

GASEOSO ⇨ LÍQUIDO ⇨ SÓLIDO

Con esta actividad reflexionamos sobre ello y anticipamos algunas cosas que nos harán comprender muy fácilmente el ciclo del agua.

De momento lo dejamos aquí. Recordad hacer las tareas tranquilamente, no hay prisa por acabarlo hoy. Mirad los vídeos del camaleón, que son de mucha ayuda. Si no disponéis de los libros, podéis copiar las respuestas en una hoja, sin olvidar incluir nombre y fecha. Podéis guardarlo todo o enviar una foto a los correos de:

2ºA Reme: remesamp@gmail.com

2ºB Jose: cornelius1981@gmail.com

Ante cualquier duda, aquí estamos para ayudaros en lo que podamos.

¡Seguimos el próximo lunes!

¡Nos leemos!